Chargé de formation et de professionnalisation des agriculteurs (H/F)
Description
CONTEXTE
Le CFPPA (Centre de Formation et de Promotion Agricole) de Macouria (GUYANE) travaille à la professionnalisation des agriculteurs du Bas-Maroni (Ouest de la Guyane) et accompagne les transitions de pratiques agricoles amorcées sur ce territoire dans le cadre du « Plan de Développement Rural Guyanais 2014/2020 ». Sur la base de fonds FEADER, ce programme européen finance, dans le cadre de la mesure 1.2.1, un dispositif de formation porté par le CFPPA localement. Un plan de formation de la période 2024/2025 est défini dans ces grandes lignes. Sa mise en œuvre sera à réaliser.
Cinq thématiques sont identifiés pour la période 2024/2025 : - Améliorer les pratiques techniques d'agriculture dans le contexte de sédentarisation des cultures en milieu tropical : agroforesterie, arboriculture. - Développer l'élevage ; - Acquérir les connaissances nécessaires pour une autonomisation des aspects administratifs et financiers de son exploitation agricole - Développer la transformation et la commercialisation des productions - Développer la maîtrise des cultures en plein champs et sous abris.
Un réseau d'Organisations Professionnels Agricoles identifiés localement, travaille en partenariat avec le CFPPA sur le territoire (CAG, GDA, APOGU, syndicats agricoles, etc.).
De nouveaux partenariats ont également été mis en œuvre dans le cadre d'une convention cadre, notamment avec le groupe BELNATI, avec qui, une réflexion est engagée sur le développement du concept d'Abattis Péyi tel que porté par ce dernier.
Parmi les priorités définies par le centre, au titre de l'année en cours, figurent le développement des actions de formation et l'apprentissage.
MISSIONS DE L'AGENT :
1. Assurer le suivi et la gestion du dispositif de professionnalisation des agriculteurs dans l'Ouest de la Guyane : - Recueillir les préoccupations des agriculteurs et leurs besoins de formation ; - Réaliser un travail d'ingénierie de formation (construire les actions de formation, identifier les intervenants, evaluer les formations) ; - Apporter un appui technique aux agriculteurs sous forme d'accompagnement personnalisé - Accompagner les agriculteurs dans la construction de leurs projets et contribuer, par des actions de formations, au renforcement des organisations de producteurs ainsi qu'a la capitalisation des actions menées dans le cadre du dispositif ; - Mettre en œuvre des itinéraires techniques (experimentation agricole, travail en pepiniere, realisation de compost) et assurer les travaux techniques necessaires. - Analyser les possibilites de financement et leur coherence - Participer a la coordination et la gestion du projet dans sa globalité - Participer aux réflexions pour aboutir a une proposition de fonctionnement du projet pour les prochaines programmations.
2. Assurer une mission d'ingénierie et de formation dans le cadre de la mise en œuvre de parcours de formation : - Assurer le développement d'une nouvelle ingénierie de formation dans le cadre de sollicitation extérieure - Assurer une veille des Appels à projets ou Appels d'offres dans le domaine d'action du CFPPA et organiser les réponses avec les équipes de formateurs et la direction - Concevoir un dispositif de formation, des parcours de formation et définir leurs budgets - Rédiger un cahier des charges lié à la mise en œuvre des actions de formation - Etablir des partenariats conjointement avec la direction dans le cadre de la professionnalisation des agriculteurs.
3. Divers en fonction des besoins du service - Participer à la mise en œuvre et à l'amélioration de la démarche qualité au sein du Campus Amazonia (CFPPA) - Participer aux réunions du centre en lien avec toutes les missions précédemment citées - Participer aux actions de représentation et de communication du Campus Amazonia.
Compétences
Ingénierie de la formation
Techniques de formation en présentiel
Techniques pédagogiques
Animer un atelier à thème
Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
Concevoir et gérer un projet
Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Concevoir un programme de formation
Définir la progression pédagogique
Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier